¿Crees que tus estudiantes se merecen mucho más que un valor numérico?
Las rúbricas o guías de evaluación son un recurso importante para la mejora del aprendizaje como herramientas que nos permiten evaluar con criterios claros y objetivos el progreso y trabajo de nuestro alumnado.
Una rúbrica es un modelo de evaluación alternativo al modelo tradicional, ya que describe los rasgos y las cualidades de una actividad en distintos niveles de ejecución, especificando los aspectos que se quieren evaluar y los posibles grados de logro.
La evaluación es parte del proceso mismo de aprendizaje y no una actividad posterior.
En ocasiones pensamos equivocadamente que la evaluación en el aula es un proceso que sirve principalmente para calificar y olvidamos su carácter formativo. Una evaluación formativa, llevada a cabo paso a paso durante el proceso de enseñanza, tiene como finalidad mejorar el aprendizaje de nuestro alumnado.
Al evaluar…
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